学校实验室建设规划遵循规则介绍
SLD中检实验室技术2020 -06 -29

  每所学校,都会配备自己的教学实验室,对于实验室类型中,有物理实验室、化学实验室等。对于该类型的教学实验室,又该如何建设。对于大学教学与研究实验室,是否与其他实验室有区别呢?SLD中检实验室技术详细的为您介绍,对于学校实验室建设制定规划必须遵循如下的原则:


  (1)实验室建设规划应与学校整体发展规划一致

  作为学校学科专业发展规划的一部分,实验室是为人才培养和科学研究服务的。因此,它必须根据学校的办学规模、发展方向、专业设置、学科建设、科研方向为依据,根据本学科的现状和发展方向,从经费、队伍建设、实验场地,以及国内外同类实验室的技术水平等方面进行综合考虑。

实验室建设

  (2)准确的定位

  实验室规划前必须根据学科的发展、专业人才培养目标和教学、科研的需要,对各个实验室的功能、目标、空间、容量进行分析和定位。准确定位是做好规划的前提,只有准确的定位才能让有限的资源发挥最大的作用。


  (3)不以经费额度定规划

  规划要以科学发展观点制定,要具有系统性、阶段性和可持续发展性,不能以实验建设经费作依据来制定,也不应局限于经费计划。应用长远的眼光,去设置专业的发展,设置实验室的发展进程。当有一定的经费投入时,就可以根据规划,形成建设计划,有重点、有目的的逐步实施和建设。如果以建设经费定规划的话,不分重点,就很可能形成低水平、分散、重复的建设局面,造成资源浪费。


  (4)重视规划的可行性

  规划是有时间性的,不能制定得太庞大、不切实际,导致没有实现的可能。规划中所设定的重点设备,必须是能采购或者能制作的。规划必须依据任务、要求和条件等因素,进行调查研究、收集信息和分析比较,使之符合需要和切实可行。所有的建设经费是有时效的,如果在规定的时间内不能按计划完成建设,学校将收回建设经费,投入到更需要的项目中去。


  (5)注意行业标准和技术安全规范

  设备的选择必须要符合国家或者行业的标准,实现规范化,使之能够满足多学科的使用,提高设备的使用效益。设备的技术安全规范要达到国家要求,以保障实验室和实验人员的安全。同时,要注意“以人为本”的原则,实验室和设备,以及操作过程都要符合安全、环保规程。


    以上五点是学校实验室建设规划相应的规则,如需了解更多高校实验室建设,也可直接咨询我们SLD中检实验室技术,18年实验室技术沉淀,做过众多高校实验室项目。